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写给想考汉办国际汉语教师证书的朋友

2020-07-29 03:27:01  202次浏览 次浏览
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许多朋友可能想问:考取汉办《国际汉语教师证书》有什么用呢?想要参加国家公派项目没有证行吗?什么人可以报考呢?怎样准备笔试呢?今天小编为大伙儿统一解答!

首先说一下大背景吧。随着全球汉语热的升温,世界各国对汉语老师的需求迅速增加。国际汉语教师这个职业,不仅相对容易上手,整天和老外打交道,新鲜有趣,还能为咱中国的语言文化的推广作贡献,的确是个很顺应全球化和中国崛起这个时代趋势的职业。

《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。自2014年底恢复考试以来(注:在2004-2014年,汉办把主要精力放在了在海外建立孔子学院上,因而停考了该证书),每年考生人数迅速增加。

凭着汉办的和它所掌握的庞大的海外就业终端,《国际汉语教师证书》已成为了对外汉语教师的证书。

u=,&fm=173&s=1A80C44F03A5A15B54FDC6A70300E003&w=367&h=240&img.PNG《国际汉语教师证书》

下面就是大家常见的问题详解啦——

一、谁需要考《国际汉语教师证书》?

《国际汉语教师证书》考试主要面向海外孔子学院(课堂)从事汉语教学的教师、志愿者;同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人员,包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。

解读:

《国际汉语教师证书》考试适合所有想当对外汉语教师的人员。

二、考到《国际汉语教师证书》有什么用处?

1.作为孔子学院(课堂)选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准;

解读:

如果你想参加汉办的项目,《国际汉语教师证书》很重要!现在是录取优先条件,到2020年将成为必要条件。(注:现在还不是必要条件,因为汉办要给自己时间去储备师资,不至于导致项目出现汉语教师空白”)

2.作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。

解读:

如果你通过汉办以外的其他就业渠道当对外汉语教师,用人单位更看重的是教学经验和能力。当然,有证书证书总比没证书好;各种证书里,有汉办的证书。

总之,如果想当对外汉语老师,考一个汉办的《国际汉语教师证书》吧。而且越早考越好,因为实践证明,考题一年比一年难!

三、考《国际汉语教师证书》有什么要求?

1.遵纪守法,热爱国际汉语教育事业。

解读:

官方的话,你懂的。

2.具有大学本科以上学历(含应届本科毕业生)。

解读:

注意是学历,非学位!通过成人考试等其他方式拿到本科及以上学历即可。

领证时候必须上传。所以提醒还在大学的孩纸——大三以后再考吧,因为笔试成绩有效期只有两年。大三以后考试通过了,毕业后就能领证了。

3.外国公民汉语水平相当于HSK6级。

解读:

外国公民就是没有中国身份证的;不需要提交HSK6级证书,面试时候考官就能考察你的汉语水平。

4.中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等(含)以上,并熟练掌握一门外语。

解读:

中国公民就是有中国身份证的;同样不需要提交普通话水平证书,面试时候考官可以考察。

四、考试需要多少钱?

《国际汉语教师证书》考试中国国内笔试费用为400/人,面试费用为600/人,海外考试费用以当地标准进行。考试通过后,申领证书不需要费用,如需快递证书则交快递费即可。

五、考试内容是什么?

《国际汉语教师证书》考试严格按照《国际汉语教师标准(2012)》对应试者的能力进行评价,考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域,主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、用外语进行交际和辅助教学能力、国际汉语教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等,以及对相关理论知识和应用方法的掌握。

标准1 汉语教学基础

教师应具备符合职业需要的汉语交际能力;具备基本的汉语语言学知识、语言分析能力;了解第二语言学习的基本原理;熟悉第二语言教学的一般原则和主要教学法。

标准2 汉语教学方法

教师应掌握汉语语言要素和语言技能教学的主要内容、基本原则和教学方法,具备基本的语言对比能力;具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力。

标准3 教学组织与课堂管理

教师应熟悉汉语教学标准与大纲,并能进行合理的教学设计;具备选用教材和利用教学资源的能力;能设计教学任务并组织课堂活动,实施有效的课堂管理;能通过课外活动发展学习者自主学习能力;能对学习者进行有效的测试与评估。

标准4 中华文化与跨文化交际

教师应掌握中华文化和中国国情基本知识,具备文化阐释和传播的基本能力;具有跨文化意识和交际能力,能有效解决跨文化交际中遇到的问题。

标准5 职业道德与专业发展

教师应具备作为国际汉语教师的职业道德与心理素质;能进行教育研究,具有教学反思能力;参与专业培训和学术交流,努力寻求专业发展机会。

解读:

1、《国际汉语教师标准(2012)》里所规定的5大标准,不仅《国际汉语教师证书》考试严格遵照,而且汉办的公派教师、公派志愿者等各个项目的选拔考生都是按这个标准来的。

2、从考试范围可见,证书考试考的内容十分,而且非常看重实战能力!

六、考试形式是怎样的?

《国际汉语教师证书》考试分为笔试和面试两部分。笔试通过后,可参加面试。

1、笔试

笔试全部为客观题,分为基础知识、应用能力、综合素质三部分,每部分各50题,全卷共150题,满分150分。

考试时间155分钟(含5分钟考生填涂答题卡时间)。试题前两部分,即基础知识和应用能力部分,主要采取案例导入式设计,案例源于教学实际,形式多样;第三部分,即综合素质部分,采用情境判断测验的形式,重点考查考生跨文化适应性及交际能力。

2、面试

面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。

面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间30分钟,考试时间25分钟,包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分,满分150分。

解读:

1、汉办公派教师、公派志愿者选拔的笔试已取消,用《国际汉语教师证书》的笔试成绩代替。每年都会有公派教师和志愿者的专场笔试考试。

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