一年一度的教师职称评定工作，总会扣动许多老师的的心弦，能够晋级的教师当然欣喜万分，也值得庆贺，但也有一些教师因种种原因而与高一级职称擦肩而过，教师其内心的苦楚我们自然可以想见，也深为惋惜。职称评定工作是件十分严肃的事，客观公正、“以事实为依据，让材料来说话”是它的宗旨，因而，教师提交的材料是我们衡量教师是否能晋级的重要依据。论文是重要的评审材料之一

《语数外学习》（旬刊）杂志1985年创刊，由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的教育类期刊。为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

中文名称 语数外学习；外文名称 Yushu Wai learning；国内刊号 1005-6351

国际刊号 42-1356/G4；邮发代号 38-163；类 别 教育 ；主管单位 湖北省教育厅；主办单位 湖北第二师范学院

《语数外学习》（旬刊）杂志1985年创刊，由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的教育类期刊。为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

本刊面向全国公开发行。国际标准刊号：ISSN1005-6351，国内统一刊号：CN42-1356/G4，中国期刊网，中国知网和龙源期刊网收录期刊，ASPT来源期刊。本刊以服务和指导考生、优质复习备考为已任，致力于发布、准确、丰富、及时的高考资讯，紧贴高中语数外教学进程，指导高中语数外教学与复习备考，提升考生应考能力，是考生、家长和老师掌握高考政策、获取高考信息的媒体。内容丰富新颖，版式精美独特，四封、环衬之设计富有艺术感染力，栏目别致，题材广阔，力求以新视角去体现时代特征，用真情感去回应青年心声，进而为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。