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东莞分析问题与解决问题之8D方法培训

2024-01-23 01:18:01  290次浏览 次浏览
价 格:800

培训机构:东莞市曼顿企业管理咨询有限公司

课前说明:此课程有线上培训/线下培训,也可以提供企业内训服务

内容大纲:

模块1)问题分析与解决

讲:问题的定义及其分类

1、什么是问题?

2、问题分析与解决的步骤

小组讨论:经常遇到哪些问题?如何解决?

第二讲:管理者在面对问题时的态度

案例分析:某公司的一次营销工作会议?

1、遇到问题是恐惧、彷徨还是推诿?

2、管理者要勇敢面对解决问题

3、从PDCA 看我们的职责所在?

4、管理者的三个好习惯

——专注结果

——眼观大局

——紧扣要事

5、松下的用人原则-你能贡献什么?

小组讨论:公司为何聘用你当经理?

第三讲:问题分析与解决的六步法

1)界定问题:找出存在的主要问题

2)分析原因:找出影响主要问题的全部原因

3)确定要因:从全部原因中找出主要原因

4)制定对策:针对主要原因制定措施计划

5)实施检查:按照计划对策表执行,同时检查实际执行情况

6)总结评估:事后总结,把经验和教训纳入有关的标准、规定和制度

第四讲:发现问题并找到关键问题

1、如何收集数据、信息等事实?

——数据应与课题有关

——数据要有客观性

——要有时间约束

——对数据要分类整理,以找出症结

现场练习:如何从调查表中发现问题?

2、如何确定关键问题?

——问题的基本澄清

——问题的分解与突破

——工具:思维导图排列图

——排序并抓住关键问题

案例研讨:如何分解并抓住关键问题?

第五讲:分析问题原因并寻找主要原因

1、五个“WHY”法

2、鱼骨分析图

——鱼骨分析图练习

3、分层法原因分析

4、分层法的类别

——现场练习:分层法练习

5、调查法

6、分析原因时应注意的事项

7、不同管理方面的问题衡量数据

现场练习:你发现问题了吗?

第六讲:制定解决问题对策并确定方案

1、制定对策的“两图一表”

——用排列图找出主要问题

——用因果图找出问题的全部原因

——再用排列图确定主要原因

——针对主要原因利用对策图制定对策

案例研讨:工作中的问题如何解决?

2、头脑风暴法及其科学应用

——现场演练:头脑风暴法

3、确定解决方案中的终对策

——制定评估表准

——现场演练:如何科学选择的工作?

第七讲:实施执行并有效监控顺利推进

1)对执行进行监督和控制

2)对结果跟踪并随时进行沟通

3)对结果进行反馈

4)预防意外情况发生

5)讨论:如何在实施中进行监控?

模块28D方法

课程目标:

了解问题解决的工具和技巧;

掌握使用8D方法实施闭环纠正预防措施;

使现场管理人员、生产制造人员、质量技术人员、工艺人员等掌握有效、系统的解决问题的方法和思路,能在短的时间内消除不良,恢复生产,保证交付,降低成本,提高解决问题的效率。

课程内容:

基本概念

1. 相关定义、目的、精神

2. 什么是8D方法

3. 8D方法的适用条件

4. 8D方法的目标

第二章 8D的八个步骤

1. D0:工作准备

2. D1:成立小组

3. D2:描述问题

方法:质量风险评定,FMEA分析

4. D3:实施并验证临时措施

方法:FMEADOEPPM

5. D4:确定并验证根本原因

方法:FMEAPPMDOE、控制图、因果图

6. D5:选择和验证纠正措施

方法:FMEA

7. D6:实施纠正措施

方法:防错、统计控制、FMEA

8. D7:预防再发生

9. D8:小组祝贺

第三章 8D方法案例分析

1. 案例一 顾客投诉

2. 案例二 问题重复出现

3. 8D报告样本

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